初中化学课《氧气的实验室制法》教学设计与反思

初中化学课《氧气的实验室制法》教学设计与反思　　一.教材分析；　　1.地位与作用　　本课题的知识是在初中化学学习中第一次系统的进行物质制取是的讲解，它即要建立在本单元前两节（氧气的物理性质）的基