《人生的境界》语文教学设计

《人生的境界》语文教学设计 　　1、对冯友兰的人生哲学思想有个初步的了解。 　　2、理解对冯友兰关于人生四种境界的阐释。 　　3、启发学生思考人生的价值和意义。 　　第一课时 　　1、关于 冯友兰