幼儿园大班综合活动《螺旋绕绕绕》

幼儿园大班综合活动《螺旋绕绕绕》活动目标：初步感知螺旋弯绕，认识生活中的螺旋弯绕。试试用身体动作来表现螺旋弯绕，体验身体弯绕的乐趣。活动准备：人手一张纸、一支笔2.彩带若干3.3张图示表活动过程：一、

幼儿园大班综合活动《螺旋绕绕绕》 幼儿园大班综合活动《螺旋绕绕绕》 活动目标： 1. 初步感知螺旋弯绕，认识生活中的螺旋弯绕。 2. 试试用身体动作来表现螺旋弯绕，体验身体弯绕的乐趣。 活动准备： 1. 2.3.3 人手一张纸、一支笔彩带若干张图示表活动过程： 一、游戏“可爱的小弹簧” 1. 师：你们喜爱打牌吗？我们先来玩一个“小弹簧”的游戏。 附儿歌： 小弹簧，绕绕绕，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得 重，跳得高。 1. 二、画螺旋弯绕线条师：这个游戏好玩吗？小弹簧是怎么 绕的，你能用圆弧把它画出来吗？ 2. 幼儿自由作画，教师察看。 3. 出示图示（一）、（二）、（三）瞧！这是我们幼儿园小 朋友画的小弹簧绕绕绕的图形，我把它们也带来了。假如你画的跟它 们同样，就贴在相对应的这个图形下边。 4. 你们画得固然是同样的吗？这些画图什么地方不同样？ 5. （幼儿察看叙述）师出示弹簧，问：终究哪一种图形表现的是小弹 簧铺出哪一种绕的样子呢？老师今日带来了一根小弹簧。 你们猜，我把它拉直，它会变为一条线仍是几百个圆圈？ （幼儿先猜想，教师再考证——拉）瞧，它变为了什么？（一根线）