《认识小数》教学设计李瑞菊（参评教案）

人教版数学三年级下册第七单元第一课时（教案） 《认识小数 》 河南省安阳高新区实验小学 李瑞菊 学情分析：1、学生学习背景特征： 本班学生共52人，有2名有智