小学科学心得之“科学”课探究性教学的几点看法

小学科学论文之“科学”课探究性教学的几点看法 江西省九江市浔阳区浔东小学    段焕新  什么是探究性教学呢？教育学者安德森指出：探究性教学的本质特征是指不直接把构成教学目标的有关概念和认识策略告诉学