I will be home at seven o’clock.的教学反思
I will be home at seven o’clock.的教学反思 本节课主要是任务型学习为基础,采用听说法,情景法,交际法等教学方法,同时整堂课都穿插着竞赛机制,鼓励学生小组团结合作。因
I will be home at seven o’clock.的教学反思