五年级数学教案:长方体的认识
五年级数学教案:长方体的认识 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理
五年级数学教案:长方体的认识