普通话儿童疑问词原位习得研究的中期报告

普通话儿童疑问词原位习得研究的中期报告研究背景：语言是人类认知和交流的重要工具。儿童语言的研究早在20世纪30年代就已经开始，其中一个重要的研究方向是疑问词的习得。疑问词是表达询问和疑惑的词语，如何判