20222022第二学期春季学期部编人教版七年级语文下册教学进度计划

202X202X学年度第二学期春季学期部编人教版七年级语文下册教学进度方案 202X-202X学年度第二学期春季学期七年级语文下册教学方案 为了有效地搞好语文教学工作,适应今年春季学期因为新冠疫情耽误

202X202X学年度第二学期春季学期部编人教版七年级语文 下册教学进度方案 202X-202X学年度第二学期春季学期七年级语文下册教学方案 为了 有效地搞好语文教学工作,适应今年春季学期因为新冠疫情耽误的时 间，在有效学校学习时间内搞好教学工作。学期初始本人认真分析 教材，积极了解学情，结合实际情况特制定本学期语文教学工作方 案。 一、学期课程目标 以科学实践开展观为宗旨，踏实敬业。以新 课程标准为语文教学理念依据，在日常教学工作中有效贯彻实践相 关思想理念。以学科说明为导向，把握语文教学动态，在日常教学 工作中保证方向性的正确。以语文课本为主要参考，精讲课内经典 文章，以课外阅读为辅，提升学生语文能力。在语文教学工作中表 达大语文的理念，表达语言文字的根本功能。 二、学情分析 成绩状况。根据上学期考试分析，学生的语文水 平参差不齐。优等生中等生的比例较小，差生所占比例较大。分析 其原因，语文能力水平较低。考试中，语文根底知识得分还可以， 语文阅读及写作得分较少，或这是导致语文成绩差的主要原因。 能力状况。据了解，大局部学生不具备自主学习能力，语文能 力也较差。大局部学生没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的 监督。学生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面窄。但大局部学生具 备了课堂学习能力，能够认真听讲，自觉完成作业。 三、教材和其他课程资源分析 本册书共设置六个单元。第一单 元，学习杰出人物的杰出精神；第二单元，表达家国情怀；第三单 元，讲述小人物的故事；第四单元，从不同角度展现中华美德以及 时代对这些美德的呼唤；第五单元，从自然万物中感受作者情感；