七年级语文下册 第4单元《“表达交流”综合实践：寻常的人》教案 北师大版

《“表达·交流”综合实践 ：寻常的人》教学目标：1、写寻常的人的不寻常的细节，通过细节来展示不寻常的意义。2、学习写寻常的事，通过寻常的事来表现人的不寻常。教学方法：活动法。以说和写的活动为载体，在说