小班语言活动教案：鸡蛋哥哥教案(附教学反思)

小班语言活动教案：鸡蛋哥哥教案(附教学反思)小班语言活动鸡蛋哥哥教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，画封闭的圆，添加线条画成小鸡等形象，学做自己能做的事

( 小班语言活动教案：鸡蛋哥哥教案附教 ) 学反思 () 小班语言活动鸡蛋哥哥教案附教学反思主要包含了活动意图， 活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，画封闭的圆，添 加线条画成小鸡等形象，学做自己能做的事情，适合幼儿园老师们上 小班语言活动课，快来看看鸡蛋哥哥教案吧。 活动意图： 幼儿主动学习的特征表现为积极主动的情绪状态、积极主动 的建构过程、获得真正内化的知识经验。激发幼儿的发散性思维，引 导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，真正有效地学会学习。 活动目标： 1 、画封闭的圆，添加线条画成小鸡等形象。 2 、学做自己能做的事情。 3 、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4 、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5 、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画 1