二年级数学教师工作总结2000字

二年级数学教师工作总结2000字一、业务素养本期来，自己认真坚持业务理论学习，撰写业务学习笔记和教学反思数篇，自己业务认识有了明显转变，工作事业心，责任感大大加强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，

只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！ 二年级数学教师工作总结2000字 一、业务素养 本期来，自己认真坚持业务理论学习，撰写业务学习笔记和教学 反思数篇，自己业务认识有了明显转变，工作事业心，责任感大大加 强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进 一步提高。我积极参加教研活动，认真听取专家们的经验，以不断地 充实自己。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心 接受他人的意见，及时整改，使自己的业务素养不断提高。 二、教学工作 这学期，我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力 使自己做得更好。 1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注， 做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实 用性。 2、上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效， 重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的 教学方法和管理方法，限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全 身心地投入到学习活动中来。 注重在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具 进行直观教学。使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。根据小学生 心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作 用。 注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学 习、爱学习、把学习的主动权交给学生。 3、批改作业。 针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性 1/3