四年级数学下册四几何小天地16角的分类练一练八教材分析浙教版

《练一练八》教材分析第1题，按要求找角。可以在独立尝试的基础上交流思考方法。第2题，可以先估计角的度数，再用量角器量出度数进行验证。第3题，可以引导学生在看懂操作方法的基础上尝试操作。进一步发现，折出