高一语文年度工作总结示例

高一语文年度工作总结示例 【 - 高一语文年度工作总结】 总结是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，总结是计划的标

高一语文年度工作总结示例 【- 高一语文年度工作总结】 总结是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了 做好下一阶段的工作。总结和计划这两种文体的关系是十分密切的， 一方面，总结是计划的标准和依据，另一方面，总结也是制定下一步 工作计划的重要参考。以下是工作总结之家的相关资料，希望帮助到 您。 本学期，我执教高一2班和高一3班的语文。现在，教学工作已 经基本结束，总结如下： 一、重视起始年级的衔接教育。学生刚刚从初中跨入高中，无论在知 识还是方法上都和高中教学有较大的差距，为了让学生更好地适应高 中教学，我对学生的初中学习进行了调查了解，并复习初中背诵的古 代诗文和句子成分语法知识，然后进行“怎样学习高中语文”的专题 讲座，让学生不但认识到学好语文的重要，而且还对语文产生了浓厚 的学习兴趣。实践证明，衔接教育是比较成功的。 二、单元教学注重能力训练。在人文素质培养和语文能力训练如何结 合的问题上，本学期经过了痛苦地探索。从实践到理论，我苦苦地求 索，最后得以形成的认识是：高中教学应该以能力训练为主，以人文 素质的培养为辅。依据这样的认识，在教学中不断调整教学思路，慢 慢由以前的重人文轻训练的思路过渡到二者并重，并略倾向于能力训 练的思路上来。这样的教学也许少了些热闹，去了些华丽，缺了些表 演，但多了些思辨，添了些朴实，有了些训练。今后，还应该在这方 面继续探索。 三、作文教学尝试思维训练。本学期，我开了八讲：写触动心灵的人