初中物理《我们怎样区分声音》说课稿

初中物理《我们怎样区分声音》说课稿 初中物理《我们怎样区分声音》说课稿范文 各位评委： 大家好!我说的是初中物理《我们怎样区分声音》，这一课，我将从以下四个方面谈谈： 1、教材分析 本

初中物理《我们怎样区分声音》说课稿 初中物理《我们怎样区分声音》说课稿范文 各位评委： 大家好!我说的是初中物理《我们怎样区分声音》，这一课，我将 从以下四个方面谈谈： 1、教材分析 本节课是学生在知道声音的产生和传播的基础上，对声现象进一 步探索和研究的较为重要的一节课。通过本节课的，使学生了解乐 音的三要素：音调、响度、音色;知道决定声音的音调、响度、音色 的因素是什么?从而使学生对声音有进一步的认识，也为今后的声学 研究对下基础。 教材安排本节课内容时，基本上分为响度、音调、音色三块分别 研究与学习，通过实验以及观察波形，对乐音的三要素有比较直观 的感受，但也颇具特色。 (1)重视与日常生活相联系。教材在“探究影响声音高低因素” 时，实验器材使用学生身边的刻度尺，使学生真切地感到物理学就