幼儿园中班体育活动炒豆豆

活动目标：在游戏中初步感受自抛自接球的动作，探索接住空中球的方法。通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。体验”炒豆豆”的乐趣。活动准备：废报纸（每人一张）2、绿色的豆豆娃。（用

活动目标： 1. 在游戏中初步感受自抛自接球的动作，探索接住空中球的方法。 2. 通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。 3. 体验”炒豆豆”的乐趣。 活动准备： 1. 废报纸（每人一张）、绿色的豆豆娃。（用小球做的）、热身《小小厨师》， 23 游戏《炒小菜》，整理部分《〉〉 4. 篮子若十。 活动过程： 一、开始部分： 、情境引入。 1 师：”嗨，小朋友！今天来了一为神奇的小厨师，他可以做很多很多好吃的美食，他来我们 班请我们班的小朋友和他一起学做炒豆豆。。。。。。”教师引出豆豆娃，请幼儿与他打招 呼。 、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。 2 二、基础部分： 、教师出示报纸，请幼儿动动脑筋，想一想怎样把废报纸变成一颗小豆豆（揉一揉， 1 捏一捏，搓一搓）。教师为幼儿分发报纸，看谁做的乂快乂好。 、”豆豆都准备好了吗？现在我们的豆豆娃要开始教小朋友炒豆豆了哦！”教帅随着 2 向幼儿示范”炒豆豆"、”翻豆豆”的动作。（”炒豆豆”：左右手交替拿报纸球＜”翻豆 豆”：自抛自接报纸球。）在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求：双手为锅和铲子，要 尽量保证豆豆不能掉到地上去了。 、幼儿分组自己探索自抛自接球的方法，教师观察幼儿游戏的方法，帮助幼儿发现接不 3 落地球的好方法。 、请幼儿介绍”如何接住不落地的球"，师生共同小结：球要直直的往天上抛，并且不 4 要抛太高，眼睛要一直注意小球的去向，才容易接住小球。 、师生一起随着一起来炒豆豆。教师鼓励幼儿，尝试把球抛得高一些。 5 三、结束部分： 、"翻炒豆豆"大比拼。每组选一位炒豆高手来进行翻豆豆比赛，看谁自抛自接球的次数 1 最多，球没接住落地的淘汰。