一年级科学植物是“活”的吗教案
教案一年级科学《植物是“活”的吗》教案一、引言1.1设计意图:通过引入植物的概念,激发学生对植物的兴趣,为后续学习做铺垫。1.1.1细节说明:利用图片、实物等展示不同种类的植物,引导学生关注植物的特
一年级科学植物是“活”的吗教案