探索图形教学设计

《探索图形》教学设计20130211班 18号 沈炜煜【教学目标】 1.借助正方体涂色问题，通过实际操作、演示、想象、联想等形式发现小正方体涂色和位置的规律。2.在探索规律的过程中，通过观察、列表