有趣的风俗活动反思

有趣的风俗活动反思 设计思路： 《课程标准》说品德与社会要面向学生的生活实际，教学空间不应局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。小学四年级学生已初步具备了一定的学习能力，有了一定的知识基础，对

有趣的风俗活动反思 设计思路： 《课程标准》说品德与社会要面向学生的生活实际，教学空间不应 局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。小学四年级学 生已初步具备了一定的学习能力，有了一定的知识基础，对我们周 围的生活也有了一定的认识和理解能力。针对以上两点，我设计了 本课，让学生学会在生活中学习，并把知识运用到生活中去。 教学步骤： 一、走向生活——道不尽“悠悠中华情”，品不够“浓浓家乡 味”。 师：(出示幻灯)请同学们仔细观察以下图片，想一想：你在什么时 间，什么地方见到过这些图片？(图片内容：对联、烟花、街头文 艺、粽子、月饼。) 生1：每年春节，家家户户都要贴对联，象征新的一年，新的希 望。