青岛版五年制数学一年级上册走进花果山教学反思

青岛版（五年制）数学一年级上册《走进花果山》教学反思 1、结合直观演示，理解加减法含义教学加减法的初步认识时，要重视学生对加减法含义的理解。每个例题都要结合操作直观演示，突出说明加减法的含义，以