高职院校正负向师生关系与学生评教因子得分的研究

高职院校正负向师生关系与学生评教因子得分的研究 摘要：本研究选取济南某所高职院校的被试通过三个实验研究正负向师生关系与学生评教因子得分的关系。借助SPSS软件对得到的数据进行整理和分析，运用相关