精编3-6岁儿童学习与发展指南学习心得

3-6岁儿童学习与发展指南学习心得 一、《指南》是一本师幼共同的“成长册”   正如《指南》的“说明”中所说,《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每个领域按照幼儿

3-6岁儿童学习与发展指南学习心得 3-6岁儿童学习与发展指南学习心得 一、《指南》是一本师幼共同的“成长册” 正如《指南》的“说明”中所说,《指南》将幼儿的学 习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每 个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若 干个方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组 成。 《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随随便 便的,有些语句虽然意义相近,但是在数字或言语上的界定 却更加详细规范了,如在动作发展中规定3~4岁的孩子能 够单脚连续向前跳2米左右;4~5岁的孩子能够单脚连续 向前跳5米左右;5~6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米 左右,这些小小的数字虽然不同,但是却是根据幼儿的年龄 特点层层递进的,正体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发 展差异,而也正是这些小小数字上的差异,让我们教师对于 如何根据幼儿年龄特点制定教学计划,有了更好的参考数值, 让孩子在不同年龄阶段得到更好的发展和成长。 幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业 14 /

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左右,这些小小的数字虽然不同,但是却是根据幼儿的年龄特点层层递进的,正体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发展差异,而也正是这些小小数字上的差异,让我们教师对于如何根据幼儿年龄特点制定教学计划,有了更好的参考数值,让孩子在不同年龄阶段得到更好的发展和成长。幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业3-6岁儿童学习与发展指南学习心得14/一、《指南》是一本师幼共同的“成长册”正如《指南》的“说明”中所说,《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随随便便的,有些语句虽然意义相近,但是在数字或言语上的界定3-6岁儿童学习与发展指南学习心得却更加详细规范了,如在动作发展中规定3~4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4~5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;5~6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米
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