语文S版《走进丽江》教学设计

语文S版《走进丽江》教学设计语文S版《走进丽江》教学设计　　一、课标相关要求　　1、《小学语文课程标准》中讲：学生是学习的主人，阅读是学生个性化的行为。要达到上述目标，必须让学生充分地自己读书，