考试教案_《绿手指》教案设计

《绿手指》教案设计　　《绿手指》教案设计　　教学过程　　一、读课题质疑，导入新课(7)　　齐读课题，提出疑问：“绿手指”指什么?　　在你心目中，什么样的园丁才能称为好园丁?　　二、初读课文，