《纸牌接龙》大班科学活动教案

《纸牌接龙》大班科学活动教案　　大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此根底上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的根本单元，并且运用不同的