第二单元《语文园地）（大单元教学设计）四年级语文上册（ 统编版）

课题语文园地二统编版四年级上册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标L能结合阅读体验,梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处， 知道在阅读中要自觉运用提问策略。2,能借助形声字的特点，