中班安全教案特殊的电话号码教案反思

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中班安全教案特殊的电话号码教案反思 中班安全教案特殊的电话号码教案反思是非常优秀的内容，希望能让找寻中班安全教案的 您有所帮助。 、中班安全教案特殊的电话号码教案反思 1 活动设计背景 今年月中旬，我班开展了生活安全主题活动，结合我国生命教育的课题研究，以 11“” 及幼儿的已有经验，我预设了中班综合活动特殊的电话号码。 “” 活动目标 、对生活中特殊的电话号码、、感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的 1(119110120) 关系。 、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的 2 经验。 、发展幼儿思维和口语表达能力。 3 、培养幼儿敏锐的观察能力。 4 、探索、发现生活中的多样性及特征。 5 教学重点、难点 重点：特殊号码的用途。 难点：在什么情况下用什么特殊号码 ? 活动准备 、海报背景图三幅，正面分别写着、、。 1110119120 、自制图片，不同的电话机、手机。 2 活动过程活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应 ( 该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注： 重点表述基本环节 ) 一、开始部分 师幼谈话，讲讲电话的作用，引出特殊的电话号码 二、基本部分