例谈物理中的追问式教学

例谈物理中的“追问式”教学　　[摘要]追问就是指学生在学习中对某一物理概念、定理、定律己初步理解，但还没有完全掌握其内涵，教师知当设置一些富有层次性的提问启发学生，让学生由已知领域顺利地过渡到未知领域