数学教育信息化总结[修改版]

第一篇：数学教育信息化总结数学教育信息化总结 五（4）班 范晓晓 传统的教学媒体一般都是教师演示的工具，网络教学实现了动画、图形、声音、文字的整合应用，形象有趣，能帮助学生理解复杂、抽象的知识，网上备