陕西省榆林市玉林师范学院附属中学2021年高三语文下学期期末试题含解析
陕西省榆林市玉林师范学院附属中学2021年高三语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面作品，完成各题。美文与杂文余光中①台湾的散文不但名家辈出，一般的水准也不算低，可是
重。 陕西省榆林市玉林师范学院附属中学年高三语文下学期 2021 ⑥散文的佳作不限于美文，不妨也向哲学、史学甚至科学著作里去探寻。例如布朗所编的《现代 期末试题含解析 散文选》里，便有《眼球的奇观》这样的科学妙品。把散文限制在美文里，是散文的窄化而非纯化。 一、现代文阅读（分，共题） 353 散文的读者、作者、编者，不妨看开些。 （选自余光中《左手的掌纹》，有删改） 1. 阅读下面作品，完成各题。 17. 请简要归纳文章第一段的论述层次。 美文与杂文 18. 文章第四段提及的古代作品有何作用？ 余光中 19. 请结合文章，简要理解“散文的读者、作者、编者，不妨看开些”一句。 ①台湾的散文不但名家辈出，一般的水准也不算低，可是某些习见的散文选集，尤其是近来的年 参考答案： 度散文选，并不能充分表现这种文体的多元生命。习见的散文选集所收的，几乎尽是抒情写景之类的 首先，指出常见的散文选集不能体现出文体的多元化的弊端：接着分析常见的散文选集大多收录 17. 美文小品，一来读者众多，可保销路;二来体例单纯，便于编辑。其中当然也有不少足以传世的佳 美文的原因：最后，指出这种选文方式可能造成的长远危害。 作，可是搜罗的范围既限于“纯散文”，就不免错过了广义散文的隽品。长此以往，只怕我们的散文 18. 表明古代的优秀作品常常感性和理性兼具，以此来印证美文和杂文并非可以截然可分的观点；为 会走上美文的窄路，而一般读者对散文的看法也有失通达。 下文“对散文的认识不妨看开些”的劝诫做铺垫；举例论证，内容丰富，增强文章的说服力。 ②所谓美文，是指不带实用目的专供直觉观赏的作品。反之，带有实用目的之写作，例如新闻、 19. 对读者而言，从散文中可以感知的不仅感性之美，还有知性之美；对作者而言，在散文中不仅可 公文、论述之类，或可笼统称为杂文。美文重感性，长于抒情，由作家来写。杂文重知性，长于达 以抒发情感，表达感受，还可以展现思想，显示逻辑；对于编者而言，选择散文时不该只考虑销路和 意，凡知识分子都可以执笔。不过两者并非截然可分，因为杂文写好了，可以当美文来欣赏，而美文 编排，散文佳作不限于美文，也可到杂文中探寻。 也往往为实用目的而作。 17题详解】 ③且以《古文观止》为例。全书十二卷，前五卷几乎清一色是历史著作，选自《左传》《战国 本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题 策》《史记》等书。第六卷的汉文性质颇杂，多为诏策章表之类的应用文字。从第七卷起才有类似今 “简要归纳文章第一段的论述层次”，这是针对文章局部设题，考生要看第一段有多少句子，句与句 日所谓散文小品的美文，如《归去来辞》与《北山移文》，但是仍有《谏太宗十思疏》与《为徐敬业 之间是什么关联，最后进行概括。第一段共四个句子，第一句是一个转折句，重点在“可是”后面， 讨武空檄》一类的公文。后面的五卷，从唐文到明文，也都是美文和杂文并列。再以《昭明文选》为 “某些习见的散文选集，尤其是近来的年度散文选，并不能充分表现这种文体的多元生命”，这是指 例。这部更古老的文学选集，前半部是诗赋，可谓美文，后半部却是公文、书信、论述、碑诔之类， 出常见的散文选集不能体现出文体的多元化的弊端；第二句先说“习见的散文选集所收的，几乎尽是 全属杂文。由此可见我国的散文传统非但不排斥杂文，还颇表重视。 抒情写景之类的美文小品”，接着指出收录美文的原因；第三句指出这种搜罗的弊端“不免错过了广 ④至于诸葛亮，其写《出师表》原本无意于抒情或唯美，却因为情真意切，竟把奏议的公文写成 义散文的隽品”，第四句指出长期如此的危害，“只怕我们的散文会走上美文的窄路，而一般读者对 了千古的至文。单从《古文观止》所选作品来看，也见得出唐宋散文的八位大师都兼擅杂文，所以也 散文的看法也有失通达”。按照这种方式可以把第一段分为三个层次，然后进行概括即可。 才言之有物。杜牧虽以《阿房宫赋》闻名，其实他的《樊川文集》里，最多的还是论政论兵之文和铭 【18题详解】 序书表之作。而《阿房宫赋》虽然声调悦耳，形象醒目，不折不扣是一篇抒情的美文，其末段从“灭 本题考查学生分析论述类文本论据作用的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“文 六国者”起，却由感性转入知性，逻辑的气势利如破竹，竟有论史论政之概。 章第四段提及的古代作品有何作用”，考生要先分析第四段主要写了什么内容，全文写了什么内容， ⑤条理分明、文字整洁、声调铿锵、形象生动，一篇杂文如果做到了这四点，尽管，即便通篇不 再分析第四段中提及的古代作品有何特点，这些特点对第四段内容和全篇内容的作用。本文的标题是 涉柔情美景，仍可当作美文来击节叹赏。逻辑的饱满张力，只要加上一点感情和想象，同样能满足我 “美文与杂文”，这是论述的话题，第二段“不过两者并非截然可分”是作者的观点，第四段所提到 们的美感。《过秦论》给我的兴奋，远非二三流的美文所及。《读孟尝君传》寥寥九十个字，比香港 的古代作品都是兼具理性和感性，如诸葛亮的《出师表》本是公文，却因情真意切而具有了感性，如 报纸上最短的专栏杂文还要短，但是文气流转，逻辑圆满，用五个“士”和三个“鸡鸣狗盗”造成对 《阿房宫赋》本是抒情的美文，但结尾段由感性到知性，所列举的这些作品首先表明古代的这些优秀 比的张力：这种知性之美，绝不比感性之美逊色。庄子和孟子无意做散文家，在散文史上却举足轻
