《小壁虎借尾巴》教学反思_3

《小壁虎借尾巴》教学反思　　《小壁虎借尾巴》教学反思　　 在阅读教学中发挥学生的主体作用──《小壁虎借尾巴》教学反思江苏省南京市古平岗小学王蕾在阅读教学中，以“教师问、学生答”为主线的一问一答教