表7-2管理策略分析记录表

表7-2 管理策略分析记录表管理策略有无应用应用分析应用评价应用改进教学组织有在项目实施的五个阶段中，第一阶段就开始分组完成任务小组相互作用与个别化学习相结合既发挥小组合作学习的优势，激发组员的积极性