异分母分数加减法教案设计

小学数学第十册《异分母分数加减法》教案——合兴小学黄榜德教学目标:1、使学生熟练掌握异分母加减法的计算方法和算理2、能准确计算异分母分数加减法    3、提高学生解决问题的能力教学重难点:掌握异分母加

小学数学第十册《分数加减法》教案 异分母 ——合兴小学黄榜德 : 教学目标 1、使学生熟练掌握异分母加减法的计算方法和算理 2、能准确计算异分母分数加减法 3、提高学生解决问题的能力 教学重难点: 掌握异分母加减法的计算方法和算理 教学过程: 一激发兴趣，导入新课 1、回顾：①前几节课我们学习了什么？（通分，约分） ②说出通分方法：（先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成 用这个最小公倍数作分母的分数） ③说出同分母分数加减法的法则：（同分母分数相加减，分母不变，只把分子相 加减。） ④同分母分数为什么能直接相加减？（生：分母相同的分数单位相同） 143429391838 （2）出示（1）：+ ++ 1213 出示（2）：+ 刚才同学们为什么不能象上面那样很快就知道正确答案？（生；因为这两个分数 的分母不同） 分母相同的分数叫做同分母分数，猜猜看，像这样不同分母的分数叫什么？（师； 叫异分母分数） 板书课题；异分母分数加减法 二合作学习，探究新知 出示：例1 出示主题图 要求废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 怎样列式？ 310 14 （生； ＋）