1.百分数的认识教学片段

1.百分数的认识名师教学设计片段在现实情境中理解百分数的意义（教学重点）[课件出示教材64页“比一比”（2），学生试着解决]师：你认为哪个品种的发芽情况最好呢？交流一下。（教师巡视）生1：要看发芽的种