北师大版五年级上册数学迎新年的教学反思

北师大版五年级上册数学迎新年的教学反思北师大版五年级上册数学迎新年的教学反思2022-03-1807:00:01小编：admin一、让“生活”走进课堂。现实生活中的数是十分丰富的，如何让学生学身边的数

北师大版五年级上册数学迎新年的教学反思 北师大版五年级上册数学迎新年的教学反思 2022-03-1807:00:01admin 小编： “” 一、让生活走进课堂。现实生活中的数是十分丰富的，如何让 学生学身边的数学、学有价值的数学，让数学的天空更加广阔，是我 这节课着力要解决的问题。为此，我在充分了解学生的基础上开展教 学，创设学生熟悉的生活情境。本课教学内容通过中兴小学要举行元 旦晚会，这一熟悉的快乐情境引入，激发儿童参与统计活动的热情和 兴趣。让学生在具体的情境中经历统计的过程，感受统计的必要性。 并使学生在数据的收集与整理活动中，知道制作象形统计图和统计表 的方法，并初步学会从统计图表中的数据回答一些简单的问题。使数 学更贴近学生，拓展学生学习的时间和空间，让学生用数学的眼光去 观察和认识身边的各种事物，让学生们感受到数学与生活的紧密联 系，展现数学的魅力二、让数学教学促进学生知识、能力和情感得到 同步发展。教学中在构建知识、发展能力的基础上培养学生积极的数 学学习情感，增进数学学习的信心，是值得我深入探讨的问题。在本 课教学中，我积极转变教师的角色，把自己放在和学生平等的地位， 和同学们一起学习、一起做游戏，关注学生的内心需求，关注学生在 学习活动中的表现，成为学生学习的促进者。在有意义的学习活动 中，孩子们既有独立思考的时间，又有讨论的机会，还有合作交流的