生物课堂上的情境教学论文

生物课堂上的情境教学论文摘要:生物科学是自然科学，应该引导学生在各种“情境”中自主地学习。 一、创设“趣味情境” 为了提高教学的趣味性，教师可以根据课题内容，采用与之相关的通俗易懂而学生又熟悉的民谣、