家长会班主任发言稿

如何培养小学生修改作文的习惯和能力 高强林我们常常看到有的学生写完作文后，长嘘一口气，然后把作文本一合，自以为大功告成；或在作文本下发以后，急忙翻看一下分数，匆匆看看老师写