物理学科中渗透心理健康教育教学设计-动与静

物理学科中渗透心理健康教育教学设计八年级物理2.1动与静园洲东晖学校：戴在军、教材学情分析：1．学生在生活中对运动有肤浅的认识，但是往往是不确切甚至是不科学的。要使学生初步建立起运动的概念，从学生熟悉