幼儿园社会活动《我是大班的哥哥姐姐》教学设计教案

活动名称：社会活动《我是大班的哥哥姐姐》（自我成长）活动喜欢大带小活动,充分体验做哥哥姐姐的自豪感,体验关爱、分享与互助带来的快乐。初步懂得关注弟弟妹妹,发现他们的困难并给予帮助；有主动交往的能力。在