小班数学按规律排序教案反思

小班数学依法对教学计划进行分类小班数学按照规则对教学计划进行分类。主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，指导儿童按照一定的规则进行分类，培养儿童的思维能力