高中语文教学如何培养学生主体意识

高中语文教学如何培养学生主体意识 【摘要】在语文教学中，培养学生的主体意识，要使学生体验到学习语文的愉悦，从对具体学习活动的兴趣，转化为对语文知识的内在联系及其规律的探求，逐步地把自己的学习与远

14 第页共页 高中语文教学如何培养学生主体意识 【摘要】在语文教学中，培养学生的主体意识，要使学生体验到 学习语文的愉悦，从对具体学习活动的兴趣，转化为对语文知识的内 在联系及其规律的探求，逐步地把自己的学习与远大的理想联系起来。 【关键词】高中；语文；主体意识；教学 在培养学生的主体意识方面，我总结了如下几种方法： 一、构建民主、平等、合作的师生关系，营造主体发展的环境 在与学生每日的接触中，教师应注意自身角色的调整，树立民主、 平等的观念和为学生服务的思想，打破传统教学中老师“一言堂”的 “专制”现象，实现教学的民主化。在教师眼中，学生不应只是教育 对象，而更应是真正意义上的新生主体，是未来的思想家、科学家、 政治家和诗人，是新世纪的开拓者和创造者。他们在向教师学习新知， 又在调动自己的潜能思考、质疑、解难、创造。所以，在整个教学活 动中，学生们始终处于活跃的发展状态。他们需要一定的指导，是教 师服务的主体，又是教师最理想的合作伙伴。