小学语文秋游教学设计

小学语文秋游教学设计 小学语文秋游教学设计范文 小学语文秋游教学设计范文 一.教材分析： “秋游”是秋天里外出游玩的意思。“秋”对“游”从时序上做了规定和限制。课文从“秋

小学语文秋游教学设计 小学语文秋游教学设计范文 小学语文秋游教学设计范文 一.教材分析： “秋游”是秋天里外出游玩的意思。“秋”对“游”从 时序上做了规定和限制。课文从“秋”字落笔，点明题旨， 然后着力描绘秋天美丽的景色，渲染共享秋游的欢乐。 作者先从整体上交代.点题，然后依循“秋景—秋游”的 顺序，紧紧扣住标题描写和叙述，充分渲染了共享秋游的欢 乐。秋景—诗情画意，秋游—共享欢乐。综观全文，作者写 景极尽渲染，记游酣畅淋漓，一幅色彩斑斓欢快跳跃的秋色， 秋游图跃然纸上，读来使人有身临其境之感。 二.学习目标： 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确流利有感情地朗读课文。