七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第四课 第一次“握手”第三框教案 人民版

第一次“握手”第三框【教学目标】培养学生接受不同的能力【重难点】教学重点：学会接受不同也是交往的奥秘之一教学难点：学会接受不同也是交往的奥秘之一【新课讲授】导入新课： 每个人都是不同的，每个人都有自己