六年级语文下册 第三单元 8《匆匆》配套教案 新人教版-新人教版小学六年级下册语文教案

匆匆课题匆匆课型精读课文 授课时间2课时 教学目标1.自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.读课文中的一

匆匆 授课 课题 匆匆 课型 精读课文 2课时 时间 1.自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、 伶伶俐俐”等词语。 教学 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。 目标 4.学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触，仿照第3自然段， 用一段话写下来。 教学 读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。 重点 教学 学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对时间的流逝的感触，仿照第3自然段， 用一段话写下来。 难点 第一课时 1.自主学习字词，会认会写6个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、 教学 伶伶俐俐”等词语。 目标 2.重点学习第1.2自然段，初步感受作者抒发的情感，体会表达的好处。 1.朱自清简介及朱自清作品。 教具 2.惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。 准备 3.课件。 教学设计 设计意图 一、名言导入，学习新课。 1.古往今来，有多少人用格言、诗文、佳作抒发对时间流逝的感 借助学生耳熟能详 慨，你知道哪些感慨时光流逝的名言？ 的珍惜时光的名言、诗 导入 莫等闲，白了少年头，空悲切! 句，感受时光飞逝的无 （）分 花有重开日，人无再少年。 奈，较为容易和学生产生 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 钟 共鸣，为下文的学习做好 明日复明日，明日何其多！ 了铺垫。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵， 最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。---高尔基 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过