论文资料：关于在小学生中进行传统美德教育途径的研究

关于在小学生中进行传统美德教育途径的研究通州区贡院小学王燕香[内容摘要]中华民族传统美德是中国优秀传统文化的重要组成部分，是我们民族五千年的文明史及其在长期革命斗争与建设中形成的道德规范，也是改革开放

关于在小学生中进行传统美德教育途径的研究 通州区贡院小学王燕香 内容摘要 [] 中华民族传统美德是中国优秀传统文化的重要组成部分，是我 们民族五千年的文明史及其在长期革命斗争与建设中形成的道德规范，也是改革 开放历史新时期以德治国的重要内容。在学生中加强中华传统美德教育，从教会 学生做人起步，以爱国主义教育为核心，以行为规范养成教育为支点，以历史上 的优秀人物为榜样，以课堂教学为载体，以教育活动为途径，以学校、家庭、社 区三位一体的教育网络为保证，对增强学校教育实效，增强学生基本道德素质有 着重要的意义。 [] 小学生传统美德教育 关键词 一、问题的提出 多年来的德育工作实践，我深深感到：在我们日常的德育工作中，比较注重 对学生进行行为规范养成教育和理想信念教育，可是为什么一些小学阶段就应该 解决的行为习惯问题，到中学乃至大学后仍然成为社会关注的现象？为此我们做 了一些调查研究。 参加升旗活动 我总能和家人 无论在那里我 不管考试成绩 我能主动承担 内容 时，我总能肃立、 一起吃饭，并用 都能自觉节约 好不好我都能 一项家务并坚 敬礼、高唱国歌 行动对家长的 水、电 告诉家长，争取 持常年从不想 辛苦表示感激 他们的帮助 家长提条件 被查人数 308 146 189 298 98 400 （） % 77% 36% 47% 74% 24% “ 通过调查我们看到在学生中诸如孝敬父母、尊老爱幼、俭良谦让、热爱劳 ” 动等意识十分淡薄，而且高年级低于低年级，这是我们教育的缺陷。 造成教育效果不理想的原因很多，但我以为很重要的一点是民族传统、伦理 道德教育的薄弱。我们民族有五千年的文明史，有蕴涵着极为丰富内涵和宝贵精 神财富的传统美德，需要我们去继承、去发扬。在学生中加强中华传统美德教育， 从教会学生做人起步，以爱国主义教育为核心，以行为规范养成教育为支点，以 历史上的优秀人物为榜样，以课堂教学为载体，以丰富多彩的活动为途径，以学 校、家庭、社区三位一体的教育网络为保证，对增强学校教育实效，提高学生基 本道德素质有着重要的意义。