六年级数学上册五圆5.3圆的面积同步训练北京版

第3课时 圆的面积填空题。(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相 当于（ ），长方形的宽就是圆的（ ）。因为长方形的面积是（

精选范本 第3课时圆的面积 1. 填空题。 (1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于 （），长方形的宽就是圆的（）。因为长方形的面积是（）， 所以圆的面积是（）。 (2)一个圆形桌面的直径是2米，它的面积是（）平方米。 (3)圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（） 倍。 (4)环形面积S＝（）。 (5)用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出 的这个圆的面积是（）平方厘米。 2. 判断。 (1)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。（） (2)小圆半径是大圆半径的，那么小圆周长也是大圆周长的。（） (3)小圆半径是大圆半径的，那么小圆面积也是大圆面积的。（） (4)半圆的周长就是这个圆周长的一半。（） (5)求圆的周长，用字母表示就是C＝πd或C＝2πr。 （） 3. 求下面圆环的面积。 4. 一根绳长12.56分米，把它分别围成一个圆和一个正方形，谁的面积大，请你算一算。 .