国培研修总结

xx年最新国培研修总结 　　通过学习继教网络中的案例及案例评析，让我受益匪浅，我明白作为现代教师必须具有素质教育的思想和观念，要有全新的教学观、学生观、人才观和教育质量观。在新课程改革背景下，在大力倡

xx年最新国培研修总结 通过学习继教网络中的案例及案例评析，让我受益匪浅，我明 白作为现代教师必须具有素质教育的思想和观念，要有全新的教学 观、学生观、人才观和教育质量观。在新课程改革背景下，在大力 倡导校本教研的今天，心理健康教育和创造性培养已成为教师日常 教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，它能真正促进教师的专 业成长。此次通过学习理念性知识和听评课活动深入研究课堂教 学、认识教学规律，更新教学观念、交流教学经验、探讨教学方 法、展示教学艺术、提高教学水平等方面专家为我们提出了独到的 见解，使我的教学理念在听评中升华、教科研能力在听评中加强、 教学技能技巧在听评中和论坛中产生、专业水平在学习中提高。 小学教育是根底教育，孩子需要教师运用多样性的手段去精心 教育、引导，教师要关注孩子的已有经验和生成经验，要依据儿童 自身的兴趣和需要，让儿童成为活动的主体、较快地进入探究阶 段。在活动过程中，孩子们以饱满的热情通过探索、提问、操作、 表达、展示等一系列自主学习活动，得到相关事物的整合知识。教 师要发挥好引导者、支持者、共建者的作用，要为儿童提供一个支 持性和启发性的环境，这就需要教师不断更新观念、不断充实自 己，在好的经验根底上不断扩展、提升，要做个勤奋的老师，更要 做个聪明的老师，在研究中真正让自己得到开展。 1、 有价值的问题是课堂有效调控。我在问题研讨中提出的问 题是通过我的论坛和学习专家解析来解决的。 2、 我参加了屡次研讨活动。有：关于语文教学方面的校本课 程、关于吟诵你了解哪些、漫谈教学方式与方法、学生好习惯的养 成、尊重信任学生、预习习惯的培养、小学语文作文方法的指导、