幼儿园中班数学《送礼物》教案设计

教案幼儿园中班数学《送礼物》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿园中班的孩子已经具备了一定的数学认知能力，通过生活中的实际操作，进一步培养幼儿对数字的敏感性和兴趣。1.1.2《送礼物》教案