解方程二教学设计多篇

解方程二教学设计（精选多篇）第1篇：解方程二教学设计解方程(二)教学设计马家巷小学 张洁玉 教学目标1、通过天平游戏，发现等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。2、利用等式的性质解