包豪斯的色彩课程分析及现实意义

包豪斯的色彩课程分析及现实意义 　　摘要：通过对伊顿、康定斯基和克利三位包豪斯教师色彩教学的分析，印证了包豪斯不仅构建了科学的色彩理论体系，而且对当代设计色彩教育在课程内容设计和教学方式设计方面产生着